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Chaos oder Chance? Wie die Eingewöhnung in die Kindergruppe (noch) besser gelingen kann 10 UE

Sensorische Integration - Ein gutes Körpergefühl als Basis für die kindliche Entwicklung (Basics) 10 UE

Wenn Kinder trauern - Kinder in der Krise einfühlsam begleiten 10 UE

Zeigen, wofür noch die Worte fehlen – Signale erkennen bei den Jüngsten 10 UE

"Lass es mich tun!" - Erlebnis- und Spielpädagogik 10 UE

Hier bin ich - wer bist du? Das Zusammenspiel mit dem kompetenten Kind nach Jesper Juul 10 UE

Kreativseminar: Basics der Kreativitätserziehung 10 UE

„Ich komme in die Schule“ – Der Übergang vom Kindergartenkind/Kindergruppenkind zum Schulkind 10 UE

Rhythmusarbeit in der Musikalischen Früherziehung 10 UE

Kinder entdecken ihren Körper - Begleitung der psychosexuellen Entwicklung 10 UE

Mit allen Sinnen entdecken - erleben - lernen 10 UE

Sensorische Integration - Ein gutes Körpergefühl als Basis für die kindliche Entwicklung (Vertiefung) 8 UE

"Hier steppt der Bär!" 10 UE

Damit Babys und Kleinkinder nicht so viel weinen! Pädagogische Herausforderungen in der Betreuung von 0-3 Jährigen 10 UE

Hochsensible Kinder begleiten 10 UE

Reformpädagogische Ansätze im Arbeitsalltag 10 UE

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Theoriegeleitetes Kreativseminar: KinderKünstler*innen…Kleine Hände auf den Spuren großer Künstlerinnen & Künstler 10 UE

Gruppenspiele ohne Gewinner*in (und Verlierer*in) 10 UE

„Müssen Eltern auch abgeholt werden?“ Gute Erziehungspartner*innenschaft leicht gemacht! 5 UE

Was brauchen Kinder, um glücklich und gesund aufzuwachsen? 10 UE

Bewegtes Sprechen: Sprachförderung durch Bewegung - auch ohne Bewegungsraum 10 UE

Turneinheiten für kleine Räume und mit wenig Material 10 UE

Projektarbeit mit Kindern - planen, beobachten, dokumentieren 10 UE

„Der Raum als dritter Erzieher“: Räume gestalten – Entwicklung begleiten – Umgebung vorbereiten: Raumplanung als Ressource für bedürfnisorientierte Entwicklung 10 UE

Portfolio - eine Entwicklungsdokumentation 10 UE

Medien und Medienauswahl - gezielt Angebote vorbereiten 10 UE

Das Monster im Kinderzimmer - Umgang mit Kinderängsten 10 UE

Erste Hilfe in emotionalen Krisen - Entwicklungspsychologische Phasen und alterstypische Krisenzeiten 10 UE

I Am Happy I Am Good: Kooperation und soziales Verhalten bei Kindern 10 UE

Sprechen Sie Emi? Emotionale Intelligenz als Grundlage für Kommunikation und Konfliktlösung 10 UE

Ich gründe eine Kindergruppe! 10 UE

Verdacht auf Kindeswohlgefährdung – wie gehe ich vor? Pflichten, Grenzen und Möglichkeiten von pädagogischen Fachkräften 10 UE