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INFORMATIONEN ZUM CORONAVIRUS COVID-19

Aus heutiger Perspektive können wir im September regulär im Präsenzunterricht starten und unsere Seminare wie gewohnt abhalten. Selbstverständlich werden wir weiterhin Präventionsmaßnahmen ergreifen. Welche Regeln für die Teilnahme im Herbst genau gelten, werden wir hier und auf unserer Webseite rechtzeitig bekannt geben. Alle angemeldeten Teilnehmer*innen werden wir außerdem vor ihrem Seminar per Mail informieren.

Zusätzlich haben wir für Sie auch ein kleines Webinar-Programm zusammengestellt, falls Sie lieber online teilnehmen möchten.

Sie finden hier alle Seminartermine fürs zweite Halbjahr 2021 und können sich gerne anmelden und Kostenvoranschläge herunterladen - wir freuen uns auf Sie! Ob wir alle Termine wie geplant abhalten können, hängt von der Entwicklung der pandemischen Situation und natürlich von den gesetzlichen Bestimmungen ab. Wir informieren Sie bei etwaigen Änderungen rechtzeitig vor Ihrem Seminar!

Gerne beraten wir Sie telefonisch und per Mail in allen Fragen, die Ihre Ausbildung, Fortbildung und Aufschulung im Kinderbetreuungsbereich betreffen (01/585 64 36 | bildung[at]kinderdrehscheibe.at). Wir bitten um Verständnis, dass wir momentan die regulären Telefonzeiten nicht immer einhalten können. Bitte hinterlassen Sie uns Ihren Namen, Ihre Telefonnummer und Ihr Anliegen - wir rufen Sie verlässlich zurück!

Aktualisiert am 07.07.2021


Und so funktioniert die Anmeldung:

Sie können sich unsere Seminare auf drei verschiedene Arten anzeigen lassen, ein Klick auf den jeweiligen Button genügt:

Wenn Sie auf einen Termin klicken, gelangen Sie zur Beschreibung des Seminars. Hier können Sie sich auch anmelden.

Noch Fragen?

Ausbildungsbereiche

Prinzipien des Wiener Bildungsplans und deren praktische Umsetzung

Grundlagen der pädagogischen Planung

Chaos oder Chance? Wie die Eingewöhnung in die Kindergruppe (noch) besser gelingen kann

Ernährung ... ist Lebensenergie!

Beziehung und Resonanz

Nachhaltigkeit durch Kreativität - Nachhaltigkeits-Pädagogik

Sweets for my Sweetheart – wie Süßigkeiten wirken und warum Kinder sie so sehr lieben

Rechtliche und organisatorische Belange

Zurück zum Spiel: Wie das Einlassen aufs Spiel unseren Alltag beeinflussen kann

Im Beruf zwischen Kindern, Eltern und Alltagsorganisation: Meine Rolle als Kindergruppenbetreuer*in und Tagesmutter*vater

Portfolio - eine Entwicklungsdokumentation

Kinder entdecken ihren Körper - Begleitung der psychosexuellen Entwicklung

Verhaltensauffälligkeiten erkennen und auffangen

Haltung und Professionalität

Familiensysteme - Familie im Wandel der Zeit

Wie schaff ich das? Zeit- und Haushaltsmanagement in Kinderbetreuungsberufen

Rituale, Übergänge und Betreuungsphasen

Müssen Eltern abgeholt werden? Erziehungspartner*innenschaft

Wal, Bär, Tigerbaby - mehr Rhythmus in der Musikalischen Früherziehung

"Von Zeitungsreisenden und Drachenkämpfen": Einstieg in die Motopädagogik

Eingewöhnung - so gelingt die heikle Phase!

Zappelphilipp & Co - Wie können wir Kinder fördern, die uns fordern?

Aus der Naturwerkstatt: Kreatives Gestalten mit Naturmaterialien

Chaos oder Chance? Wie die Eingewöhnung in die Kindergruppe (noch) besser gelingen kann

Beziehung und Resonanz

Nachhaltigkeit durch Kreativität - Nachhaltigkeits-Pädagogik

Kindertrauer – wenn Kinder vom Tod eines nahestehenden Menschen betroffen sind

Mit allen Sinnen entdecken - erleben - lernen

Zurück zum Spiel: Wie das Einlassen aufs Spiel unseren Alltag beeinflussen kann

Rituale, Übergänge und Betreuungsphasen

Gestärkt durch schwierige Zeiten

Kinder entdecken ihren Körper - Begleitung der psychosexuellen Entwicklung

Reformpädagogische Ansätze im Arbeitsalltag

Fli Flei Flo! Ein Tag voller Sing- und Schreispiele

Medienpädagogik: Medien und Medienauswahl - Welche Geschichte gibt es heute?

Erholsam schlafen, zufrieden ruhen und gemütlich entspannen

Haltung und Professionalität

Von Wasser und Luft - Nachhaltigkeit unseren Jüngsten näherbringen

Auf Grundbedürfnisse achten: Sensitive Responsivität

Sensorische Integration und Wahrnehmungsstörung- was ist das?

Spiele für Geburtstagspartys und andere Feste

Spürst du, was ich sagen will? Intuitives Malen und Begleiten – Beobachten statt Bewerten

Singen, spielen, tanzen im Jahreskreis

Was brauchen Kinder, um glücklich und gesund aufzuwachsen?

Aus der Naturwerkstatt: Wissensvermittlung in und mit der Natur

Aggression und Ärger: Verstehen und Nützen

Im Beruf zwischen Kindern, Eltern und Alltagsorganisation: Meine Rolle als Kindergruppenbetreuer*in und Tagesmutter*vater

Teamkommunikation nach Prinzipien der Gewaltfreien Kommunikation

Familiensysteme - Familie im Wandel der Zeit

Wie schaff ich das? Zeit- und Haushaltsmanagement in Kinderbetreuungsberufen

Gespräche und Kommunikation mit Eltern