„Ich will auch! Wieso darf die/der das?“ - Wer von uns kennt das nicht?

Obwohl sich in der Regel die Kinder einer Gruppe aufeinander freuen und gerne zusammen spielen, kommen manchmal Dynamiken zustande, die das Miteinander schwierig machen. Wie sollen Sie als Experte/in für Kleinkinder darauf am besten reagieren?

In diesem theoriegeleiteten Seminar sollen der Fokus auf das einzelne Kind im Zusammenspiel mit der Gruppe gelegt werden.

Bei diesem Seminar beschäftigen wir uns mit folgenden Fragen:

• Theoretische Auseinandersetzung mit Gefühlen
• Gefühle erkennen und bearbeiten
  • Die Signale richtig erkennen, die Gefühle verstehen (aushalten) können und gezielt konkrete Hilfestellungen anbieten
  • Gleichbehandlung der Kinder - geht das und ist es überhaupt wünschenswert?
  • Wie kann ich als Pädagog*in die Eltern dabei unterstützen?