Kenntnisse entwicklungspsychologischer Grundlagen sind wesentlich für eine kindorientierte professionelle Betreuung und Begleitung. In diesem Seminar werden Entwicklungsphasen, Lernprozesse und Bindungstheorien betrachtet und mit Erfahrungen aus der Praxis und dem Arbeitsalltag verknüpft.

Was besagt etwa die soziale Lerntheorie?

Was ist typisch für welches Alter, warum ist es das und wo ist es wichtig, aufmerksam zu werden?

Sind es die Gene oder die Erfahrungen, die ein bestimmtes Verhalten bestimmen?

Was bedeutet Resilienz?

Was wird unter Entwicklungsstörung, was unter Entwicklungsverzögerung verstanden? Und was kann und muss getan werden?

Entwicklungspsychologische Erkenntnisse kommen aus unterschiedlichen Forschungsbereichen, wie aus der Psychologie, Soziologie, Biologie, Medizin, dem Sozialwesen, der Familienforschung, etc. Dabei wird der Wichtigkeit von natürlicher Veranlagung oder der Einfluss von
Umweltfaktoren eine unterschiedliche Priorität gegeben. Die Resilienzforschung zeigt, wie wichtig sowohl die Umweltfaktoren als auch angeborene Persönlichkeitsmerkmale sind.